روسومات

  الفرق بين  هوايه الرسم  و موهبه الرسم  إنّ بواكير أيّ هواية تبدأ ملامحها البسيطة في مرحلة الطّفولة وهذا الأمر غاية الأهميّة، فإمّا أن تنبت هذه البذرة إمّا أن تنضب وتسفيها الرّياح، دون أن يكون له أي محيص. إنّ هواية الرّسم عند الأطفال لها خصوصيّة مَحضة تتجلّى في أسمى صورها عندما يبدأ الطّفل بإمساك القلم، ولا سيّما إن كان ميول الطّفل مُوجّه بالفطرة نحو الرّسم، لذلك ما من بُرعم يُسقى ويلقى الرّعاية والاهتمام حتّى يرى النّور؛ ليصبح هذا البُرعم شجرة مٌثمرة جذرها في الأرض وأغصانها تُلامس الفضاء. من الأهميّة بمكان أنّ الأطفال بطبعهم يميلون إلى الألوان والأقلام، لدافعهم الفطريّ للاستكشاف من جهة، وتَوقهم لاستخدام الألوان اللّافتة من جهة أخرى، ومن الجميل أنّ الطفلَ يختلف عن الكبار في عدم اكتراثه بآراء الآخرين إن كان رسمه بسيطًا أو عبارة عن خربشات ساذجة وذلك جوهر العفوية، وإنّ للرّسم بشكل عام وفطريّة الطّفل تقاربًا كبيرًا فما إن أمسك الطّفل بقلمه حتّى بدأت نزعته للتّعبير عن خلجاته وتمليه عليه قريحته. إنّ النشأة الاجتماعيّة الأولى للأطفال تكمُن في مرحلة ما قبل المدرسة وهي مرحلة...